Il mio metodo

Per chi vuole andare
un po' in profondità

Un approccio che integra complessità, relazioni e consapevolezza — costruito nel tempo attraverso la ricerca e la pratica sul campo.

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Una domanda che guida la ricerca

Persone competenti. Sistemi che non funzionano.

Perché persone di valore faticano così spesso a lavorare bene insieme?

Nel tempo ho capito che il problema raramente riguarda le capacità delle singole persone. Decisioni che si bloccano, funzioni che non dialogano, conflitti che si ripetono: sono i sintomi di qualcosa che avviene a un livello diverso.

Più spesso riguarda il modo in cui funziona il sistema in cui lavorano. Questa intuizione ha cambiato il mio modo di osservare le organizzazioni e ha guidato la ricerca che oggi orienta il mio lavoro.

Le organizzazioni contemporanee sono sistemi complessi. Risultati, relazioni e decisioni sono il fenomeno emergente di molte interazioni tra persone, ruoli e funzioni. In questi contesti non è sufficiente lavorare solo sulle competenze individuali: occorre comprendere e accompagnare le dinamiche del sistema.

Il modello

Tre livelli di lavoro

Persona MONTAGNA INTERIORE Relazioni SYSTEM COACHING Sistema LEADERSHIP DINAMICA
01

Persona

La Montagna Interiore

La leadership nasce prima di tutto da una postura interiore. Lavorare su sé stessi è il sentiero per allenare la capacità di rispondere anziché reagire di fronte alle sollecitazioni della complessità quotidiana.

02

Relazioni

System Coaching

Molte tensioni organizzative emergono nello spazio tra le persone. Lavorare sulle relazioni significa migliorare la qualità delle interazioni che determinano il reale funzionamento del sistema.

03

Sistema

Leadership Dinamica nella Complessità

Guidare organizzazioni complesse significa saper leggere le interdipendenze tra decisioni, ruoli e contesto. Aiuto leader e team a sviluppare una maggiore consapevolezza strategica.

Nelle organizzazioni il cambiamento reale avviene quando evolvono insieme la persona, le relazioni e il sistema.
Come lavoro

Gli strumenti

Nel mio lavoro utilizzo strumenti diversi. Sono mezzi estremamente utili, ma non definiscono il mio approccio. Ciò che guida il mio intervento è la prospettiva sistemica con cui osservo e intervengo nelle organizzazioni.

◎
Coaching
Individuale e di gruppo, con approccio strategico e solution focused.
⬡
Facilitazione
Accompagnamento dei team nei momenti di decisione e cambiamento.
△
Formazione Esperienziale
Percorsi ad alto impatto che generano apprendimento attraverso l'esperienza diretta.
⌀
Outdoor Training
Esperienze in natura come metafora dei processi organizzativi e personali.
◇
Keynote
Speech ispirazionali che aprono nuove prospettive su complessità, leadership e cambiamento.
⊕
Consulenza
Lettura strategica dei sistemi organizzativi e accompagnamento nel change management.
Le radici del lavoro

Le fonti che strutturano il mio approccio

Il mio modo di lavorare nasce da un percorso di studio e ricerca che integra complessità, sviluppo organizzativo, coaching sistemico, apprendimento adulto e leadership relazionale. Nel tempo ho cercato di costruire un approccio che tenga insieme rigore teorico e pratica sul campo, integrando contributi provenienti da tradizioni di pensiero diverse.

Questi riferimenti non sono una semplice bibliografia. Costituiscono la struttura epistemologica che orienta il mio lavoro.

Complessità e lettura dei sistemi +
Edgar Morin Pensiero complesso e interconnessione dei sistemi
Dave Snowden Framework Cynefin e decision making nella complessità
Ralph D. Stacey Organizzazioni come processi relazionali complessi
Gregory Bateson Ecologia della mente e logica dei sistemi
Coaching sistemico e lavoro sul team +
Peter Hawkins Systemic Team Coaching e team come sistema di valore
Edgar H. Schein Process Consultation e cultura organizzativa
John Whittington Approccio sistemico e configurazioni organizzative
Leadership, apprendimento e trasformazione +
Otto Scharmer Presencing e cambiamento sistemico
Karl E. Weick Sensemaking e costruzione di significato nelle organizzazioni
Chris Argyris & Donald Schön Apprendimento organizzativo e double-loop learning
Amy Edmondson Sicurezza psicologica e apprendimento nei team
Relazioni, conversazioni, qualità delle interazioni +
Kim Scott Feedback e leadership relazionale
Marshall B. Rosenberg Comunicazione nonviolenta
Giorgio Nardone Modello strategico e logiche di intervento sui sistemi relazionali
Apprendimento adulto ed esperienza trasformativa +
Malcolm Knowles Andragogia e apprendimento adulto
David A. Kolb Apprendimento esperienziale
Jack Mezirow Apprendimento trasformativo
Dimensione simbolica e introspezione +
Joseph Campbell Il viaggio dell'eroe come struttura archetipica della trasformazione
Carl Gustav Jung Archetipi, inconscio collettivo e simboli della trasformazione
James Hillman Psicologia archetipica e linguaggio simbolico dell'esperienza
Un orizzonte più ampio

Filosofie e tradizioni sapienziali

Nel tempo la mia ricerca si è nutrita anche del confronto con tradizioni filosofiche e contemplative che da secoli riflettono sui temi della consapevolezza, della trasformazione interiore e del rapporto tra individuo e mondo. Non come dottrine da applicare, ma come mappe simboliche per comprendere l'esperienza umana nei momenti di cambiamento.

Filosofia greca
La riflessione sul dialogo, sulla conoscenza di sé e sulla polis come sistema relazionale.
Stoicismo romano
La responsabilità personale e la distinzione tra ciò che dipende e ciò che non dipende da noi.
Buddhismo
La pratica dell'osservazione della mente, la presenza e la consapevolezza come radici dell'azione.
Taoismo
L'equilibrio dinamico tra ordine, cambiamento e spontaneità nei sistemi viventi.
Misticismo cristiano
Meister Eckhart, Teresa di Ávila e la trasformazione interiore come cammino verso l'essenziale.
Tradizione sufi
Rumi e la riflessione profonda sul cammino interiore, la conoscenza e la relazione con l'altro.
Come si traduce nella pratica

Tre dimensioni interdipendenti

Queste prospettive, pur provenendo da ambiti diversi, convergono in un punto semplice: comprendere meglio come funzionano i sistemi umani. Nella pratica questo significa lavorare su tre dimensioni che determinano il funzionamento reale di ogni organizzazione.

I
La persona
La sua consapevolezza, il suo modo di leggere le situazioni e di entrare nelle relazioni organizzative.
II
Le relazioni
Che danno forma alle conversazioni, alle decisioni e alla qualità della collaborazione.
III
Il sistema
L'insieme delle interdipendenze che intrecciano ruoli, funzioni e contesto organizzativo.

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applicarsi al tuo contesto?

Ogni intervento nasce da un'esplorazione del sistema specifico. Il punto di partenza è una conversazione.

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